Vol 10, No 2 (2025)

July 2025

Table of Contents

Front Cover Jurnal Al Azhar Indonesia
 
PDF

SERI HUMANIORA

Makna Denotasi dan Konotasi pada Puisi “Iżā Gāmarta Fī Syarafin Marūmin” Karya Abu Toyyib Al-Mutanabbi
M. Ulfat Thaariq, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
Mustari Mustari, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta
PDF
107 - 117
Signifikasi Tanda dalam Larik Puisi “Risalah Min Taht Al-Maa” Karya Nizar Qabbani
Salma Nazihah, Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung
Ika Selviana, Universitas Islam Negeri Jurai Siwo Lampung
PDF
118 - 124
Tingkat Literasi Baca Alquran Mahasiswa Urban: Studi terhadap Mahasiswa Universitas Al-Azhar Indonesia
Bahrul Ulum, Universitas Al Azhar Indonesia
Abdul Hafiz Mukhlis, Universitas Al Azhar Indonesia
Clarisa Niken, Universitas Al Azhar Indonesia
Alfian Azmi, Universitas Al Azhar Indonesia
PDF
125 - 133
Integrasi Pendidikan Lingkungan dan Kearifan Lokal dalam Era Society 5.0 untuk Menumbuhkan Kesadaran Global dan Cinta Budaya pada Siswa Sekolah Dasar
Wesi Salsabela, Universitas Jambi
Miranda Ade Tias Putri, Universitas Jambi
Silvina Noviyanti, Universitas Jambi
PDF
134 - 146
Fungsi Naratif Dongeng dalam Cerpen “Lu’lu’atu Ash-Shabāḥi” Karya Kamil Kailani
Husnul Khotimah, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
Misbahus Surur, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
Arif Mustofa, Universitas Islam Negeri Maulana Malik Ibrahim
PDF
147 - 157
Inkonsistensi Struktur dan Makna Backronim pada Tagline Universitas Al Azhar Indonesia
Dhuha Hadiansyah, Universitas Al Azhar Indonesia
Era Bawarti, Universitas Al Azhar Indonesia
Sherien Sabbah, Universitas Al Azhar Indonesia
ria Herwandar, Universitas Al Azhar Indonesia
PDF
158 - 165
Ekranisasi Novel Lust, Caution Karya Eileen Chang dan Film Lust, Caution Karya Ang Lee
Avelina Garcia Paulus, Universitas Kristen Maranatha
Yohan Yusuf Arifin, Universitas Kristen Maranatha
PDF
166 - 177
Fakta Kemanusiaan dalam Novel Sayyidat Al-Qamar Karya Jokha Alharthi
Alya Nur Hidayah, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati
Ahmad Qonit, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati
Ihin Solihin, Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati
PDF
178 - 189
Analisis Peran Pendidikan Inklusif untuk Membangun Moral dalam Keberagaman di Sekolah Dasar
Nur Anisa, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
Sigit Prasetyo, Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
PDF
190 - 196
Challenges and Solutions in Teaching Arabic Grammar: Pedagogical and Cultural Perspectives
Achmad Khusnul Khitam, Institut Studi Al-Qur’an dan Ilmu Keislaman Sunan Pandanaran
PDF
197 - 202