Vol 1, No 4 (2012)

Table of Contents

SERI HUMANIORA

Program Kajian Bahasa Arab Al Qur’an dan Pemahamannya dengan Metode Komprehensif
Nur Hizbullah
PREVIEW DOCUMENT
267-271
Kompetensi Metodologis Dosen Fakultas Sastra Universitas Al Azhar Indonesia dalam Pengajaran Kemahiran Berbahasa Asing
Faisal Hendra
PREVIEW DOCUMENT
257-266
Hubungan Gaya Mengajar Dosen dalam Proses Pembelajaran dengan Motivasi Belajar Mahasiswa Fakultas Psikologi dan Pendidikan Universitas Al Azhar Indonesia
Eny suwarni
PREVIEW DOCUMENT
246-256
Ketimpangan Relijiusitas dengan Perilaku: Hubungan Religiusitas dengan Perilaku Seksual Pra Nikah Remaja SMA/Sederajat di Jakarta Selatan
Masni Erika Firmiana, Meithya Rose Prasetya, Rochimah Imawati
PREVIEW DOCUMENT
239-245
Sosialisasi pada Ibu tentang Pengenalan Aneka Varian Pangan Berbahan Dasar Susu untuk Anak Usia Dini melalui Komunikasi Interaktif
Mas Roro Diah Wahyulestari, Damayanti Wardyaningrum
PREVIEW DOCUMENT
230-238
Desain Pembelajaran ”Curi Point” pada Mata Kuliah Pengembangan Pengajaran Matematika Pendidikan Anak Usia Dini Semester 4 Prodi Pendidikan Anak Usia Dini Universitas Al Azhar Indonesia
Mas Roro Diah Wahyulestari, Suwardi Suwardi
PREVIEW DOCUMENT
217-229
Analisis Kontrastif Persepsi Mahasiswa terhadap Psikologi Pembelajaran dan Implikasinya terhadap Peran Guru Suatu Studi Deskriptif Kualitatif terhadap Mahasiswa Murni dan Mahasiswa Bekerja pada Program Studi Pendidikan Anak Usia Dini diUniversitas AlAzhar
Fidesrinur Fidesrinur
PREVIEW DOCUMENT
201-216