Vol. 8 No. 2 (2026)

Articles

• Peran Tutor Sebaya dalam Mengembangkan Keterampilan Sosial Siswa Tunarungu Di TK Inklusi

  Fransiska Fransiska, Adpriyadi Adpriyadi, Theresa Chrismawati

  63-72

  • PDF

• Strategi Guru dalam Menumbuhkan Regulasi Diri Melalui Kegiatan Project Based Learning

  Nashella Dwi Nur Annisa, Dian Rahmaniati, Putri Azzahro

  73-86

  • PDF

• Pemanfaatan Barang Bekas Berbasis Kearifan Lokal Madura Untuk Meningkatkan Kognitif Anak

  Nazila Risqina Kamiliyah, Yuniatari Yuniatari, Tarich Yuandana

  87-106

  • PDF

• Bahasa Inklusif Dan Kesejahteraan Emosional Anak: Tinjauan Psikolinguistik Dalam Konteks Pendidikan Anak Usia Dini

  Miratul Hayati

  107-116

  • PDF

• Inclusive Learning: Freedom of Learning for Young Learner

  Endah Windiastuti

  117-132

  • PDF

• Pemanfaatan Media Digital sebagai Alat Pembelajaran Interaktif bagi Anak Usia Dini

  Nashwa Sausan Najibah, Tiara Salma Rahayu, Nailatul Tazkiyah

  133-141

  • PDF